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【专业介绍】

本专业是由信息科学、计算科学、运筹与控制科学等交叉渗透而形成的一个理科专业，授予理学学位。专业契合“互联网+”、“大数据”、“人工智能”等产业发展，立足行业应用和地方经济发展，培养信息技术领域相关的高级技术与管理人才。专业注重理论与实践相结合，不断优化人才培养方案，更新课程体系，加强人才培养与产业需求的全方位对接，提升专业学生的综合素质和核心竞争力。在近年来的校专业审核评估中，本专业均位列前茅。

【培养目标】

培养具有数学、信息科学、计算科学和计算机软件开发的基本理论、方法和技能，具有扎实的信息处理能力、科学与工程计算能力及软件开发与工程应用能力，能从事计算机软件设计、开发和应用，掌握数据挖掘与算法应用技术，具有创新思维和国际化视野的应用开发型高级工程技术与管理人才。

【师资力量】

专业师资力量雄厚，现有专任教师10人，其中教授1人，副教授4人，3人具有海外留学、工作经历，所有教师具有博士学位，是一支师德高尚、业务精良的教师队伍。专业教师获得省级说课比赛一等奖一人，二等奖一人，入选宁波市领军和拔尖人才2人，入选宁波市“3315”海外高层次人才1人。

专业教师公开发表论文100余篇，其中三大检索论文50余篇，主持或参与国家级项目20余项。近三年来，专业教师主持省部级以上研究项目9项，第一作者发表SCI论文10篇，发明专利4项。在大数据挖掘、空间数据分析及相关软件开发等方面已经形成研究合力。极大的促进了专业办学水平的提高。

【就业方向】

主要面向科研、教育、经济、金融、保险、物流等各类机关、企事业单位，从事教学、计算理论研究、计算机软件开发及应用、数据处理与信息挖掘等方面的技术和管理工作。主要工作岗位为软件工程师、数据挖掘工程师、软件产品经理、软件系统测试工程师、系统维护工程师等。

【学生培养】

按照“理进工出、三能协同”的应用型人才培养思路，本专业从夯实数学基础和强化计算机编程应用双向发力，突出“智算+软件”的专业特色，构建人才培养体系的基本架构，着重培养学生的应用研究和应用实践复合能力，积极搭建“科—创—产—教”相融互促的育人生态，将人才培养与社会经济发展紧密绑定。

【课程设置】

【人才培养成果】

本专业学生成果喜人，以学生作为第一完成人，获得软件著作权53项，浙江省新苗计划等学生科创项目等20余项，挑战杯互联网+等竞赛中获省级奖6项、市级奖4项、校级奖11项。发表文章15余篇。数学建模竞赛获得省级以上奖励33项，数学竞赛获得省级以上奖励近56项。

专业毕业生研究生录取率平均保持在18%左右，录取高校既有中国科学院、浙江大学、中国科技大学等国内外著名科研机构，也包括杭州电子科技大学、南京理工大学、首都师范大学、浙江工业大学、浙江理工大学等国内“双一流”高校。近三年来，毕业生的薪资水平一直位列学校前三名，毕业生的就业相关度，用人单位满意度等均列前茅，近三年来毕业生就业率均在95%以上。

【人才培养特色】

秉承“理进工出、三能协同”的办学理念，采用“夯实基础+实践创新+产教融合”全方位的人才培养模式。

夯实基础：专业课程设置突出“厚基础、宽口径、强能力、重实践”的思路，在培养过程中注重知识、能力和素质的协调发展。通过数学类、计算机类两大课程群的交叉与有机融合，强化学生的数学基础、信息技术基础和数字化思维的培养。

实践创新：依托玻璃球工作室和数学建模基地引导学生参与各类科技创新和社会实践活动，通过“以学促教，以赛促学”的创新人才培养机制推进理论知识的实践应用，孵化创新成果，积累创业经验，系统化提高学生们的创新思维和工程能力。

产教融合：与中科院中软国际、联想集团、宁波中国科学院信息技术应用研究院等十余家知名企业和研究机构合作建立校内校外实习基地。校企联合共同设计教学案例与实训课程，并为学生提供实习和就业平台，提高职业素养与核心竞争力，打通课堂教学与社会需求的“最后一公里”。

【优秀校友】

田焕（信息与计算科学192班，现就读于中国科学技术大学软件学院）：转眼就已毕业一年，读研期间是繁忙且充实的，也学到了很多，我由衷感谢宁工信科系为我们提供的资源和设施环境，感谢老师们的指导帮助与关怀，让我在学习上更加自信，让我能够顺利考取研究生。回想在宁工的生活，我收获了丰富的学术知识和人生经验，学校提供丰富多样的课程，组织各类竞赛，我得以不断提升自己，为未来的发展奠定坚实的基础。最后欢迎学弟学妹们报考宁波工程学院，感受这里的温暖与成长。！

【百问百答】

Q1：信息与计算科学专业的培养方向是什么？

这个专业的培养方向主要有两个方面。一个是软件设计与开发，主要培养学生掌握数学、信息科学和计算机软件设计与开发的理论与实践技能。二是数据挖掘，主要培养掌握数学、信息科学和数据处理与分析的理论与实践技能。

毕业生可以报考数学、计算机科学、经济管理等相近专业的研究生，继续深造学习，也可以在工程技术、经济管理、金融与保险、教育等广泛领域从事数值算法优化、软件开发、信息处理及应用等技术或管理类工作。

Q2：信息与计算科学专业本科阶段的核心课程有哪些？

我们专业的核心课程主要包括两个方面，一是数学基础类核心课程，主要有微积分、线性代数、概率论与数理统计；另一类是专业方向核心课程。主要有面向对象程序设计、数据结构、Java网络编程。此外数学建模、大数据分析工具、数据可视化技术、数据分析等课程对提高专业素养也非常重要。

Q3：学习信息与计算科学专业的学生需要具备什么特质？

兴趣是最好的老师。首先学生要喜欢信息科学和计算机技术，对算法编程、信息处理和软件开发有较浓厚的兴趣；其次要求学生具有认真的学习态度以及较强的数学应用、数理逻辑以及计算机编程能力。

Q4：信息与计算科学专业学习中，有可能遇到的困难是什么？

信息与计算科学专业强调的是数学方法和计算机技术的结合应用。因此在学习过程中，学生需要有创新的思维、扎实的数学基础和良好的计算机编程能力，并能够将数学建模、数据结构、数据分析等知识进行综合运用。

Q5：社会上是否有对信息与计算科学专业的理解误区？

社会上往往认为信息与计算科学主要学的是信息处理和软件编程，与计算机科学重叠，就业方向主要为程序员。实际上，我院的信科专业本着“理进工出”的培养思路，学生往往具有宽厚的数学理论基础、较强的数学应用和计算机编程能力，能够分析并解决较为复杂的技术问题。在软件开发方面，区别于计算机专业，信科学生对于数据结构的设计、实现以及算法优化更具优势。这样的学生适应能力强，在工程计算、软件设计、数据分析等领域能快速成长为高级技术人才。

Q6：社会生活中有哪些问题是需要通过信息与计算科学专业的人才来解决？

在智慧城市、大数据、工业4.0、互联网+等概念大行其道的今天，信科与计算科学作为上述领域的核心技术，其应用正渗透到社会的各行各业，如工程计算、数值天气预测等传统行业，又如日常生活中的银行理财产品设计、金融分析，以及智能硬件、数据科学、信息安全等新兴行业均有信息与计算科学的用武之地。这个专业的发展前景广阔。

Q7：信息与计算科学专业与社会上用人单位是否有对接合作？

专业十分重视与社会和用人单位需求的接轨,不断改进教育教学方法,加强技能实训。目前，已与宁波市智慧办、国土局、统计局、宁波中国科学院信息技术应用研究院、达内科技、中软科技信息有限公司等国内外多家企事业单位建立长期合作关系，通过“工程师进课堂”、“专业教育”、“学科竞赛”等一系列措施，定期组织行业专家来校举办讲座和工程实训，扩展学生们的视野。

Q8：信息与计算科学专业的毕业生主要是面向那些行业就业？

信息与计算科学专业的毕业生就业面很广，以围绕IT技术相关领域为主。